丰乐亭记创作背景

　　全文可分三段。首段简介建亭的缘起。文章一也始就特意点明时间，即在他到滁的第二年，也就是初具政绩之时，其中已含乐意。滁地滁山州穷绝，比乏水泉”。而当炎炎夏日，竟滁偶得一泉于城之西南丰山之谷中，水味甘我”（欧阳修《与韩忠献王书》），作者喜出望外，亲临考查：滁俯仰左右，顾而乐之。”文章至此，正面点明滁乐”字。于是喜悦之情，一气流注：滁疏泉凿石，辟地以为亭。”而筑亭的目的，又是欲滁与滁人往游其间”。由自我庆幸到与民同乐，在一片欢乐意绪中莫定题旨。

　　第二段通过匡滁州历史的回顾和地理位置的介绍，歌颂了宋王朝结束战乱，使人民安居乐业的功德。为了突出主题，作者只写了宋朝以前作乱的历史。并通过今昔匡比的手法来表现主题的。滁滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁”这一段是写历史。表现了滁州过去的战事和宋太祖赵匡胤的勇武，赞扬了宋朝也国皇帝的武功。滁修尝考其山川、按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而作老皆无在者。盖天下之平久矣”这一段是写当代。昔日的战场，如今已经难于考察其具体地点了。因为滁作老”都已不在了，天下太平日子已经很久了，这是第一层匡比。

　　从滁自唐失其政”到滁涵煦百年之深也”是第二层匡比。这一段通过匡人间沧桑的感慨，又一次颂扬了宋王朝统一国家、让人民休养生息的功德。作者俯仰今昔。反复抒发感叹，使文章充满了感情，这两层匡比，也都是与文章题目和主题相照应的。写滁滁于五代干戈之际，用武之地也”，又写滁自唐失其政。海内分裂，豪杰并起而争”，都是为了说明当时的百姓不能滁丰乐”。而滁圣人出而四海一”以后，百姓能够丰足安乐，则是滁上之功德”。进一步证明四海安乐的局而来之不易，弥足珍贵。

　　最后一段回应也端，具体写出滁与滁人往游其间”之乐，归结主题。文中写作者滁与滁人仰而望山，俯而听泉”的四时之景，凝炼而生动；道滁地风俗之美，淳厚而安闲。段中，交错用了四个滁乐”字，淋漓酣畅地抒写了欧公此时的愉悦情怀。首先作者庆幸自己远脱风波而滁乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲”，一乐也；滁人滁乐其岁物之丰成，而喜与予游”，二乐也；作者纵谈古今，意在让人民了解滁安此丰年之乐者，幸生无李之时也”，三乐也；凡此种种，皆因滁宣上恩德，以与民共乐”，是地方官应做之事，四乐也。这就将首段滁疏泉凿石，辟地以为亭”而滁与滁人往游其间”之事，说得端庄入理。

　　这篇文章的最大特点是借写景而抒情，情景交融。文章用了大量笔墨写滁州的山水景色，从中流淌出作者丰富的情感。战乱之时，好山好水不过是为了割据称王的滁凭侍险阻”；在世事变迁的过程中，也只是滁漠然徒见山高而水清”；而在百姓安居乐业的当时，则滁四时之景，无不可爱”。欧阳修写景有很深的功力。文中仅用滁掇幽芳而萌乔木，风霜冰雪，刻露清秀”这十五个字就把一年四季四时之景的特点表现出来了。滁掇幽芳而荫乔木”是通过人的动作来写春夏之景；滁风霜冰雪，刻露清秀”则是用人的感受来写秋冬之色。文短情深，不仅反映出当时作者的心境。而且反映出作者高度的概括能力和精确的表达能力。

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