杖头木偶是什么动物
包含“头”的成语共有544个昂头阔步昂头天外昂头挺胸鳌头独占傲头傲脑巴头探脑白头不终白头到老白头迭雪白头叠雪白头蹀跇白头而新白头相并白头相守白头偕老白头之叹百丈竿头摆尾摇头抱头大哭抱头鼠窜抱头缩项抱头痛哭豹头环眼笨头笨脚笨头笨脑鼻头出火笔头生花不大对头不劣方头不知头脑蚕头燕尾藏头护尾藏头亢脑藏头漏影藏头露尾草头天子彻头彻尾尘头大起尺豁头童齿豁头童冲昏头脑出人头地出头露面出头有日出头之日出一头地初露头角楚尾吴头床头金尽垂头塞耳垂头丧气垂头铩羽垂头塌翅垂头搨翼从头彻尾从头到尾从头至尾粗服乱头大出风头大祸临头大露头角大难临头大头小尾大限临头呆头呆脑戴头而来戴头识脸当头棒喝当头对面当头一棒刀头剑首刀头舔蜜刀头燕尾道头会尾道头知尾得胜头回得胜头回德胜头回德胜头回低头耷脑低头搭脑低头哈腰低头丧气低头下心颠头播脑点头称善点头称是点头道是点头哈腰点头会意点头咂嘴点头之交掉头不顾掉头鼠窜钉头磷磷顶头上司冬烘头脑都头异姓独占鳌头独占鰲头断头将军对头冤家方头不劣方头不律肥头大耳肥头大面肥头胖耳粉面油头冯唐头白奉头鼠窜佛头加秽佛头着粪浮头滑脑改换头面改头换面改头换尾盖头换面竿头日进竿头日上竿头一步竿头直上岗头泽底高头大马高头讲章狗头军师狗头生角狗头鼠脑狗血淋头狗血喷头垢面蓬头鼓脑争头鬼头鬼脑鬼头滑脑国难当头憨头憨脑汗青头白禾头生耳恨如头醋猴头猴脑虎头虎脑虎头蛇尾虎头鼠尾虎头燕额虎头燕颔滑头滑脑黄毛丫头灰头草面灰头土脸灰头土面回头是岸昏头搭脑昏头打脑昏头昏脑昏头晕脑昏头转向鸡头鱼刺计上心头剑头一吷交颈并头交头互耳交头接耳焦头烂额燋头烂额接耳交头街头市尾街头巷底街头巷口街头巷尾金头银面紧急关头紧要关头臼头花钿臼头深目倔头强脑科头赤足科头箕踞科头裸身科头袒体科头徒跣科头跣足磕头礼拜磕头碰脑空头人情空头冤家空头支票烂额焦头狼吃幞头楞头呆脑楞头磕脑楞头楞脑冷水浇头愣头愣脑连枝并头两头白面两头担心两头和番两头三面两头三绪六臂三头龙头锯角龙头蛇尾陇头音信露面抛头露尾藏头乱头粗服马角乌头马面牛头马上墙头埋头财主埋头顾影埋头苦干卖头卖脚茫无头绪毛头小子没头苍蝇没头没脸没头没脑眉头不伸眉头不展眉头眼后眉头眼脑眉头眼尾蒙头转向迷头认影描头画角摸头不着木头木脑目眩头昏目眩头晕纳头便拜年头月尾牛不出头牛马易头牛头阿旁牛头马面扭头别项抛头露面蓬头赤脚蓬头垢面蓬头历齿蓬头厉齿蓬头跣足捧头鼠窜披头盖脑披头散发披头跣足噼头盖脸品头论足品头评足品头题足平头百姓平头正脸评头论脚评头论足评头品足破头烂额齐头并进掐头去尾千头桔奴千头橘奴千头木奴千头万序千头万绪墙头马上拳头产品人头畜鸣认影迷头认影为头容头过身三日两头三天两头三头八臂三头对案三头两面三头两日三头两绪三头六臂三头六面三头六证搔头摸耳搔头弄姿搔头抓耳傻头傻脑少头缺尾少头无尾蛇头鼠眼蛇头蝎尾伸头缩颈伸头探脑神头鬼脸神头鬼面生死关头绳头微利十字街头十字路头仕女班头手头不便舒头探脑鼠目獐头鼠目麞头水调歌头死不回头死到临头缩头缩脚缩头缩颈缩头缩脑探头缩脑探头探脑铜头铁臂铜头铁额头白齿豁头出头没头高头低头会箕赋头会箕敛头昏目眩头昏目晕头昏脑闷头昏脑眩头昏脑胀头昏眼暗头昏眼花头昏眼晕头焦额烂头角崭然头角峥嵘头没杯案头面人物头破血出头破血淋头破血流头上安头头上末下头上着头头梢自领头稍自领头疼脑热头童齿豁头痛额热头痛脑热头头是道头眩目昏头眩眼花头痒搔跟头一无二头晕目眩头晕眼花头足倒置头足异处头足异所土头土脑兔头麞脑团头聚面顽石点头万头攒动万绪千头畏头畏尾蜗角蝇头乌头马角无头告示无头无尾吴头楚尾檄愈头风先拔头筹显露头角跣足科头巷尾街头小头小脑斜头歪脑心挂两头心头鹿撞心头撞鹿绣花枕头悬头刺股燕额虎头燕颔虎头羊头狗肉羊头马脯卬头阔步摇头摆脑摇头摆尾摇头稾脑摇头晃脑摇头幌脑摇头秽脑摇头黣尾摇头麰尾摇头叹息一年到头一蛇两头一身两头依头缕当依头顺尾鹰头雀脑迎头赶上迎头痛击蝇头微利蝇头蜗角蝇头小楷蝇头小利油头粉面油头光棍油头滑脸油头滑面油头滑脑有头没脑有头没尾有头无脑有头无尾有头有脸有头有脑有头有尾有头有绪冤家对头源头活水晕头转向贼头狗脑贼头鬼脑贼头鼠脑贼头贼脑斩头沥血斩头去尾崭露头角崭露头脚獐头鼠目獐头鼠脑麞头鼠目杖头木偶针头线脑针头线尾针头削铁雉头狐腋朱衣点头朱衣点头竹头木屑撞头搕脑撞头磕脑走回头路走头没路走头无路钻头就锁钻头觅缝白头如新,倾盖如故百尺竿头,更进一步败子回头金不换搬起石头打自己的脚搬石头砸自己的脚棒打不回头扁担没扎,两头打塌扁担脱,两头虚并头莲不到乌江不尽头不是冤家不聚头不是冤家不碰头沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春吃人不吐骨头出风头出头椽儿先朽烂船到桥头自会直床头捉刀人打头风担水河头卖地头蛇顶头风断送老头皮恶龙不斗地头蛇富贵草头露赶浪头高山低头,河水让路顾头不顾脚顾头不顾尾挂羊头,卖狗肉挂羊头卖狗肉贵冠履轻头足含着骨头露着肉好马不吃回头草虎头上捉虱子鸡蛋里找骨头尖担担柴两头脱尖担两头脱贱骨头开弓没有回头箭磕头如捣蒜口头禅苦海无边,回头是岸烂羊头浪子回头金不换老虎头上打苍蝇老虎头上扑苍蝇老虎头上搔痒菱角磨作鸡头驴头不对马嘴眉头一蹙,计上心来眉头一皱,计上心来眉头一纵,计上心来摸不着头脑牛不喝水强按头牛不饮水强按头牛头不对马面牛头不对马嘴破题儿头一遭强龙不压地头蛇墙头草拳头上立得人,胳膊上走得路软骨头山头说到菁底蛇无头不行生公说法,顽石点头虱处头而黑十步九回头十个指头有长短死对头抬头不见低头见太岁头上动土头发胡子一把抓头痛灸头,脚痛灸脚头痛医头,脚痛医脚头痛治头,足痛治足头重脚轻根底浅万事开头难万事起头难乌白头,马生角乌头白,马生角乌头白马生角小鹿触心头小鹿儿心头撞心头刺,眼中疔悬牛头,卖马脯悬羊头,卖狗肉羊群里头出骆驼摇头不算点头算一块石头落地一块石头落了地一心挂两头银样蜡枪头银样镴枪头银样镴枪头银样閖枪头有天没日头有天无日头冤各有头,债各有主冤有头,债有主在人矮檐下,怎敢不低头嘴尖舌头快
满门抄斩指一生肖
满门抄斩指的是生肖马、是生肖羊、是生肖猪。
拓展内容
满门抄斩,汉语成语,拼音是mǎn mén chāo zhǎn,意思是抄没财产,杀戮全家。出自鲁迅呐喊·阿Q正传。
目披手抄
目披手抄,汉语成语,拼音是mù pī shǒu chāo,意思是边看书边抄录,形容勤奋攻读。出自苕溪渔隐丛话后集序。
东抄西袭
东抄西袭,汉语成语,拼音是dōng chāo xī xí,意思是胡乱抄袭别人的文章。出自清·李宝嘉文明小史。
东抄西转
东抄西转,汉语成语,拼音是dōng chāo xī zhuǎn,意思是转弯抹角,抄近路走。出自醒世恒言·李道人独步云门。
满门抄斩
满门抄斩,汉语成语,拼音是mǎn mén chāo zhǎn,意思是抄没财产,杀戮全家。出自鲁迅呐喊·阿Q正传。
改换门楣
改换门楣,汉语成语,拼音是gǎi huàn mén méi,意思是改变门第出身,提高家庭的社会地位。出自明·宋应星风俗议。
歪门邪道
歪门邪道,汉语成语,读音为wāi mén xié dào,指不正当的门径。也比喻坏主意。出自一靠理想二靠纪律才能团结起来。
抉目胥门
抉目胥门,汉语成语,拼音是jué mù xū mén,意思是指忠臣被谗诛杀。同“抉目吴门”。出自收辑亡友宁太一遗墨装订成册因题四首以弁其首。
关门大吉
关门大吉,汉语成语,拼音是guān mén dà jí,意思是指商店倒闭或企业破产停业。出自子夜。
劈荆斩棘
劈荆斩棘,汉语成语,拼音是pī jīng zhǎn jí,意思是比喻扫除前进中的困难和障碍。出自西去列车的窗口。
斩头沥血
斩头沥血,汉语成语,拼音是zhǎn tóu lì xuè,意思是为匡扶正义而不顾生死。出自明·施耐庵水浒传。
劈风斩浪
劈风斩浪,汉语成语,拼音是pī fēng zhǎn làng,意思是指冲破风浪。出自《人民日报》。
斩头去尾
斩头去尾,汉语成语,拼音是zhǎn tóu qù wěi,意思是将整体分割,也指剩下中间部分。出自叶剑英伟大的战略决战。
余香满口
余香满口,汉语成语,拼音是yú xiāng mǎn kǒu,意思是是指吃过东西后满口都是余下的香味。比喻文学或艺术作品耐人回味。出自《红楼梦》。
寿满天年
寿满天年是一个汉语成语,读音shòu mǎn tiān nián,意思是人活满自然寿数而去世。
春色满园
春色满园,汉语成语,拼音是chūn sè mǎn yuán,意思是整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。也作满园春色。出自游园不值。
满身是胆
满身是胆,汉语成语,拼音是mǎn shēn shì dǎn,意思是形容胆量大,无所畏惧。出自三国志·蜀书·赵云传。
一年级四字成语教案
1.人教版语文一年级至六年级上册四字词语整理一定要按年级整理~~~~
您好!网上(如:百度文库、中学学科网等)能查找到相关的参考资料。
小学总复习全案里都有,不过有6页,你找找语文书吧
三年级上册“四字词语”整理(有重复的请忽略)绚丽多彩、高高飘扬、一本正经、引人注目、白发苍苍、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、惹人喜爱、自言自语、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、你挤我碰、频频点头、争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、千里迢迢、不紧不慢、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、双龙戏珠、来来往往、形态各异、远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、成群结队、各种各样、颜色不一、千奇百怪、四脚朝天、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、酸甜可口、琳琅满目、应有尽有、物美价廉、一应俱全、举世闻名、夜幕降临、奔流不息、五洲四海、璀璨无比、左抵右挡、难以招架、庞然大物、乱成一团、和睦相处、没精打采、兴高采烈、沉默不语、如愿以偿、彬彬有礼、恋恋不舍、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声、无边无际、一本正经、引人注目、白发苍苍、自言自语、手脚并用、惹人注意、随风飘动、严严实实、转来转去、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、飘飘摇摇、成群结队、惹人喜爱、确确实实、争奇斗艳、挤来挤去、风尘仆仆、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景***人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑、一本正经、垂头丧气
小学五年级上语文书中的所有四字词语:
第一组:
倾盆大雨毫不犹豫饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久
如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴
不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘
呕心沥血
第二组:
能书善画风欺雪压顶天立地低头折节颇负盛名香飘十里守望相助
第三组:
安然无恙藕断丝连古往今来庞然大物气象万千晚霞朝晖
第四组:
银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍星罗棋布大喜过望心灵手巧
源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色水滴石穿
第五组:
欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往失魂落魄震耳欲聋大吃一惊
喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无
第六组:
举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝
满腔怒火斩钉截铁悬崖峭壁
第七组:
同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大力凛然
豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义
任重道远再接再厉
第八组:
万水千山、四面八方、排山倒海、夜以继日、端端正正、大公无私。
2.四年级上四字词语复习课教学设计《四字词语的复习》教学案例一、教学背景:四字词语是词语教学中的一部分,它包括成语和非成语也叫固定词组或自由词组。
四字词语也是汉语中常见的一种语言现象。它被大量运用说话、文章里。
对于中低段孩子来说四字词语的学习和熟练运用可以提高孩子语言的运用能力,增强对语文学习的兴趣!课标要求第二学段学生累计识字2500个,其中会写1600个,可见字词教学对于中低段的孩子来说也尤为重要。二、实施过程片段一:创设情境 1、同学们这学期已接近尾声,近期的复习任务也比较重,老师想给大家放个假,带领大家一起去一个神秘的王国旅行,到了王国,除了旅行外,还要进行才艺比拼,有信心吗?创设了这样一个情境将孩子的思想集中到课堂。
然后告诉他们要想到神秘的王国需要突破重重关卡,之后开始闯关。阅读一段话发现问题,将其带入正题!孩子们个个兴趣高涨!片段二:复习回顾词语是祖国语言文字的瑰宝。
这学期我们已学了不少成语,平常也积累了一些,昨天老师让你们回去归类、整理了。请同学们完成复习回顾部分。
大家可要努力啦!(小组内交流收集的四字词语)同学们争先恐后,都想表现自己。片段三:归类复习教学活动1走进词语动物园(1)把动物请进四字词语。
(2)走进词语植物园,欣赏图片,说词语。(3)上词语数字岛,填上数字。
看谁说得快!教学活动2我的发现(1)分角色,学生齐读以下五组四字词语:层林尽染争奇斗艳瓜果飘香五颜六色百花齐放鸟语花香兴高采烈眉开眼笑目瞪口呆心花怒放兴高采烈情不自禁远近闻名争先恐后异口同声 2、思考:你从这五组四字词中发现了什么?第一组:描写秋天的四字词语;第二组:描写花的四字词语;第三组:描写人物神态的四字词语;第四组:描写人物心情的四字词语;第五组:写带有反义词的四字词语。教学活动3实力大比拼(1)我会补充四字词语。
(2)根据意思说四字词语。安排一个个闯关游戏,将枯燥的词语复习课上的饶有兴趣,孩子们在游戏中学习了知识,既轻松,又完成了任务。
我们来完成一个练习,看看大家运用得怎么样? 1、比较句子,说说哪句好,为什么?风筝飞走了,我们很害怕,到处找呀、叫呀。我们都哭了,低着头坐在田埂上。
风筝飞走了,我们大惊失色,千呼万唤。我们都哭了,垂头丧气地坐在田埂上。
2、运用四字词把文章修改地更美。春天来了,花儿开了,我们来到郊外玩。
看到很多颜色的花,我们很想快点儿摘。正在一只身上有黑、白两色的蜜蜂飞来,我们很害怕都说不摘了,低着头回家了。
3.交流汇报。承接上边的闯关游戏,将自己积累的,归类的词语加以运用。
既复习了词语,又锻炼了孩子的语言表达能力!教后反思:《四字词语》是我尝试的一堂词语复习课。四字词语包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组.四字词组是汉语中常见的一种语言现象。
它被大量运用于说话、文章里。自由四字词组不同于固定词组,它们是可以随意拆散,随意组合的。
学生从平常交谈和课文中接触到许四字词语,他们平时积累的四字词语多,但是都很凌乱,我想把他们进行归类,因此我有了上一堂成语复习课的想法。在上完这堂复习课之后,我对这节课认真做了反思: 1.注重复习方法的渗透和归纳一堂复习课不可能让学生牢牢掌握住四字词语知识,与其一味强求量的落实,不如讲求方法的指导。
学生只有掌握了它的一般规律,才可能在课外时间开展有效的复习,才可能有量上的实质提高。我在《漫游四字词语王国》这堂复习课中,着重教学生学会进行四字词语的归类,引导学生从归纳总结出含有反义词的四字词语、数字四字词语、动物四字词语,让学生在头脑中形成一个系统的框架,知道四字词语的大致分类。
2、注重对学生学习方法的指导教会学生学习的方法比做对十道题更为重要。我也很注重对学习方法的指导。
比如:“哪些同学知道这些成语呢?老师想请同学来说说。不过在说之前老师有要求,我们在学习的时候要做到三到:眼到,要认真看;耳到,认真听别人说;手到,把成语补充完整。
明白了没有?也就是边看,边听,边写。”这些都是对学生进行方法的指导。
3、注重对学生的评价课堂上,我注重对学生的评价。因为老师激励的话语,热切的目光,课堂的生命,滋润着孩子的心灵,会激发学生的兴趣和积极性。
作为学生,他们在课堂上的回答不可能每次都完全正确,我就运用巧妙的、激励性的评价语言加以引导、帮助,既维护学生的自尊心,还能使学生更有信心地投入学习。课堂上,学生在探索知识的过程中,教师的激励性语言就是一种启动思维的“催化剂”,会激活学生创造性思维,让学生闪现出“我要学习,我要思考”的火花。
4.注重与生活的联系语文和我们的生活息息相关,语文应该是生活中的语文,而不能脱离生活。这节复习课中,我也特别注意语文与生活的联系,我告诉学生:希望他们能当生活的有心人。
5.注重运用在孩子知道。
3.小学1年级动人心弦dòng rén xīn xián
[释义]动人:感动人;心弦:指受感动而引起共鸣的思想感情。形容非常动人。
[正音]弦;不能读作“xuán”。
[近义]扣人心弦
[反义]平淡无奇索然无味
[用法]一般作补语。
[结构]动宾式。
[辨析]~和“扣人心弦”意义基本相同;常可通用。
[例句]这是一场~的比赛。
[英译] touch one's feeling
4.人教版语文一年级下册四字词语积累和特殊短语复习1、在括号里填上正确的关联词语。
①(只有)多读多练,作文(才)会进步。
②(即使)风吹雨打,我们(还)要坚持到校学习。
③雨来(宁愿)牺牲生命,(也不)泄露秘密。
④(不仅)要努力读书,(而且)要关心政治。
⑤(无论)走到哪里,他(都)听到乐声。
⑥(因为)我俩住得很远,(所以)不常见面。
⑦(即使)困难再大,我们(也)要按时完成任务。
⑧(如果)你答应去,(就)该准时去叫他。
⑨(即使)别人的意见不对,我们(也)要虚心听取。
⑩弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
①小华的字写得很快。小华的字写得很好。(既。又)
②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(虽然。但是)
③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。(即使。也)
④你没有告诉我。我知道了。(虽然。但是)
⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。(只要。就)
3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
①无论石块有多重,小草都要从下面钻出来。()
②既然同学们信任你,那么你应该勇敢地接受这份工作。()
③因为太阳离地球太远了,所以我们并不感到它有那么热。()
④这件好事不是李晓华做的,就是我的同学张晔做的。()
⑤只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。()
⑥鲁迅先生不仅是伟大的文字家,而且是伟大的革命家、思想家。()
⑦山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。()
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。(如果。就)
②、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。(因为。所以)
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。(即使。也)
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。(因为。所以)
⑤、你带路带得好。我把这个小东西送给你。(因为。所以)
⑥、我们是中国人。我们爱自己的祖国。(因为。所以)
⑦、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。(虽然。但是)
⑧、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。(不仅。而且)
⑨、我家经济拮据。我们生活很快乐。(虽然。但是)
5.一年级至六年级所有的四字词语757452062试用期一级(49)||我的知道|我的消息(0/0)|百度首页|退出我的知道我的提问我的回答知识掌门人新闻网页贴吧知道 MP3图片视频百科帮助设置百度知道>教育/学业/考试>学习帮助相关内容添加到搜藏已解决 ABCD式的四字词语悬赏分:0-解决时间:2007-6-11 20:03多一点.提问者: wanglei0409-试用期一级最佳答案一石二鸟龙马精神鼠头鼠脑【如鱼得水】(1)原谓君臣相待,今多以形容朋友或夫妻情感融洽。
(2)用以比喻所处环境,能称心如意。【池鱼之殃】比喻无故而受祸。
【殃及池鱼】无端受累。【鱼水相逢】(1)比喻夫妇和乐。
(2)比喻君臣相得。【鱼沉雁渺】比喻音信全无。
【鱼目混珠】比喻用假货充真货。【鱼米之乡】指靠近水边的肥沃地方。
【鱼肉乡民】土豪劣绅,仗势欺侮自己的乡人。【鱼沉落雁】比喻女子容貌美丽。
【鱼贯而入】排成一列依次前进。【鱼雁往返】指书信往返。
【鲁鱼亥豕】指文字因形近而传写错误。【浑水摸鱼】在混乱的局势中得小便宜。
【漏网之鱼】喻罪犯没有被逮捕归案。【缘木求鱼】喻劳而无功,绝不可得。
【鲍鱼之肆】比喻恶劣之环境或小人聚集之所。【临渊羡鱼】比喻空自想望,而没有实际行动。
【鱼游沸鼎】比喻情势之危急有关“鸟”的成语【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子,惹人怜爱。
【倦鸟知返】形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久,倦于在外形式而回到自己岗位。
【倦鸟归巢】形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久,倦于在外形式而回到自己岗位。
【笨鸟先飞】(1)形容愚笨的人,事前欠缺考虑,常鲁莽行事。(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早,以免手忙脚乱。
【鸟尽弓藏】比喻天下既定,功臣遭遗弃。与“兔死狗烹”意同。
惟“鸟尽弓藏”语意较轻。【鸟语花香】描写春天的景色。
【鸟面鹄形】用以形容久饥消瘦之状,又作“鸠形鹄面”。【鸟为食亡】比喻人因贪财而死。
【鸟兽不可与同群】指人毕竟仍须生活在人群社会中,不能隐居逃世。【鸟之将死,其鸣也哀】比喻人快要死时,多会良心发现,讲出善良的话来。
【惊弓之鸟】比喻曾遭祸患,因而心怀惊惧者。有关“鹤”的成语【杳如黄鹤】比喻人物一去无踪。
【风声鹤唳】形容人心惶惶,自相惊扰。【焚琴煮鹤】指不解风雅,大杀风景的行为。
【闲云野鹤】形容超然脱俗,与世无争,可以用在隐士,或是退休在家,生活闲逸无忧的人。【鸡皮鹤发】粗皮肤和白头发,形容老人白发苍苍,满脸皱纹。
【鹤立鸡群】比喻才能出众。或用以形容人身材特别高大。
【鹤发童颜】比喻年老而健康。【鹤长凫短】形容异类难谐。
有关“雁、鹅”的成语【沉鱼落雁】形容女子的美貌。【鱼沈落雁】形容女子的美貌。
【雁足传书】比喻互相联络,音信不断。【雁行失序】悼兄弟之丧。
【雁行折翼】失去兄弟。【鱼雁往返】指书信往返。
【千里鹅毛】远道送礼物,礼轻情意重。有关“其余鸟类”的成语【鸠占鹊巢】比喻强占他人所有。
【鹑衣百结】比喻衣服破旧,满是补钉。【鹪鹩一枝】(1)用以劝人寡欲,今多说成:“鹪鹩巢林,不过一枝”。
(2)或比喻栖身之所,多用于托人求职时。【鸾翔凤集】比喻贤才之聚集。
【凤毛麟角】形容世间少有。【凤凰于飞】比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。
【鸢飞鱼跃】比喻放任于自然之乐。【鸦雀无声】比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。
【鸿鹄之志】比喻志向远大,与“青云之志”义同。【鹏程万里】祝福别人前程远大,如鹏飞万里。
【莺声燕语】用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。
【莺莺燕燕】比喻女郎众多。【鹣鲽情深】比喻夫妇恩爱逾恒,与“伉俪情深”义同。
【鹬蚌相争,渔翁得利】比喻两相争持,第三者得利。有关“十二生肖”的成语上一、有关“鼠”的成语【投鼠忌器】打老鼠怕伤了器具,比喻作事有所顾忌。
【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。【梧鼠技穷】比喻技能虽多,而不能专一。
【鼠牙雀角】比喻与人争诵。【鼠肝虫臂】指极为低贱微小的东西。
【鼹鼠饮河】比喻小量,所取不多;或没什么了不起。【獐头鼠目】用以形容一个人的长***邪,如獐之头、鼠之目。
与“尖嘴猴腮”义近,但“尖嘴猴腮”仅形容面貌丑陋,而“獐头鼠目”更强调其人之奸恶狡猾。二、有关“牛”的成语【九牛一毛】比喻价值极渺小轻微。
【九牛二虎】喻极大的力量。【牛刀小试】形容有才能的人,略显才能。
【牛耳之盟】古代歃血为盟。【牛衣对泣】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。
【牛山濯濯】(1)形容山区林木被砍伐殆尽。(2)转化其义,形容一个人头顶光秃秃的样子。
【牛角挂书】形容勤奋向学。与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同。
【牛鬼蛇神】(1)形容一个人面貌丑陋吓人。(2)比喻行事荒诞凶恶之人。
【牛头马面】(1)形容一个人面貌丑陋吓人。(2)比喻行事荒诞凶恶之人。
【牛马风尘】形容人奔走于道途,风尘仆仆,非常劳累。【牛溲马勃】比喻低贱之人或物。
【牛鼎烹鸡】比喻大材小用。【牛头。