手工制作简单又漂亮
好看又简单的手工制作
好看又简单的手工制作如下：
材料准备：纸。
操作步骤：
1、将纸片两侧对角折叠。
2、然后展开纸片在折叠成一个这样的三角形。
3、将三角形一方的两个边往上对折。
4、将折叠面背后的三角往后拉，并扣住。
5、然后纸片对折。
6、最后就得到一个好看的蝴蝶。
简单的手工小制作方法。
简单手工小制作，一次性纸杯做一只螃蟹。
1，准备一把剪刀，一个纸杯，先用剪刀把纸杯的杯口剪下来，如下图。
2，然后再用剪刀将杯壁平均剪成16条，如下图所示的样子。
3，剪好后，把纸杯平压在手掌上，让纸条舒展开，
4，然后我们用剪刀选择4跟纸条，并且把它剪断（随意选择4根纸条）。
5，在剩下的纸条中，把中间的位置的两根纸条卷起来，做螃蟹的眼睛。
6，剩下的纸条每边各5根，先用剪刀剪出螃蟹爪子，如图所示。
7，然后再用剪刀把靠近眼睛两边的纸条剪成螃蟹钳，这样手工小螃蟹就做好了。
小时候做的手工为主题的文章600字
我的绝招是做手工，特别是做一些小动物。
我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，一有空就用来做手工。
有一次，我用一张长方形白纸折成了一个东西，可怎么也不像。
我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子。
我拿给妈妈看，妈妈说是一个杯子。
我拿给哥哥看，哥哥说是一只小鸟儿。
而我，觉得它是一只可爱的小狗狗。
每次我折好了一件装饰品，都会拿来装饰我的小天地。
我会经常折12只千纸鹤，因为千纸鹤代表和平，愿望，又因为我有12个愿望，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，虽然我的属相不是兔，而是龙，但是我非常喜欢兔。
妈妈买回来的动物玩具，我都会仔仔细细得看，然后就学着乱折，折出来我觉得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一个。
有一天，我将一张蓝色的卡纸（长方形的）对折成了一个又大又窄的小长方形，然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形，再对折，然后再像刚才一样剪成曲线形。
最后按照上面的方法重复两次，打开就成了一个波浪形的小窗花，贴在墙上、窗子上可好看了！爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。
我从3岁起就开始看见什么就折什么，有时也需要爸爸妈妈的帮助。
5岁零4个月时，也是我刚上小学时，我就能自己做手工了。
经过勤学苦练，我终于可以折有难度的手工了，而且还是自己折，不需要爸爸妈妈的帮助了哦！做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活，更为生活增添了无比的乐趣！
做手工的作文650字具体做法
人生中最快乐的事是什么？有些人会说是睡觉，有些人会说是学习，还有些人会说是游戏。
而我认为人生中最快乐的事有许多，做手工就是我认为最快乐的事啦！我就过了一把手工瘾。
我做的是小小书签，如果你还不会做，你可以跟着我一起做一个小书签，你准备的材料有：贺卡、胶水、画笔、尺子、剪刀和红丝线。
我选了一张有着中国航天图像的贺卡，先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来，把它剪成一个和小木门形状相似的样子后，把所有的棱角给剪成圆形。
（我为什么非要选有着航天图片的贺卡呢？那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲，这样才有“战斗力”。
）我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩，把小女孩贴在了“门”的最顶部，这样就给这书签增添了不少色彩。
我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框，我在对话框中写了“加油”二字，因为学习就是要步步高升，要不停的加油。
接着我又剪下了一只贺卡上的小狗，把它贴在了书签的背面，因今年是狗年嘛！我还贴了二颗小糖果在右下角，因为学习就应该快乐学习，充满甜蜜的笑容！（其实这也是我看着老师给我们做示范时，在书签上贴上一堆花所受到的启迪。
）此时，我的“伟大工程”己经完成了一大半，我在庆幸之余，便看了看同学的情况。
大家都在热火朝天地干着，有的同学在不停地借着材料，有的同学在认真地做着手工，还有的同学无所事事。
看到了此情此景，我便又开工了！现在是到了“工程”的“倒计时”的时候了，我急忙在背面的中间写下了我的几句“座右铭”：成功源于勤奋和自信是胜利的法宝！我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞，再把一根红丝线穿进去，一个精美的小书签就做好了！你是不是对做书签有所了解了呢？书签，既方便读书，对书也起到了保护作用
手工制作绝活作文600
我在家里百无聊赖，闲着没事干。
突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！我就要制作“直升飞机”。
呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢！下面就由我来给你介绍整个过程：我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作，阅读了制作说明。
根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。
再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。
我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。
爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。
”我听后感到十分惭愧。
又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。
首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。
“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。
根本没有机翼的容身之地了。
于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。
我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。
我拿起参考书，仔细地琢磨。
功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。
原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。
我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，是我自己用心去做的。
看着眼前的飞机，心里美滋滋的。
哈哈，手工制作乐趣多。
记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”！
小制作作文600字
这个星期，我们学校举办了一次小制作活动.同学们的兴趣可高了！我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜，让妈妈给我削了一个汽车的形状，然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状，再插在两根小木棍上，作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管，准备作排气筒，插在汽车的尾部，可是怎么插也插不进去，于是我使劲一插，却把吸管弄断了，我只好又换了一个.我想啊想啊，终于想出了一个好办法，我用带尖的小木棍先插个孔，我按着吸管的另一头，使劲插过去，终于***去了，我松了一口气.然后我又做了车牌号，车灯，还用水彩笔涂上了颜色，一个萝卜小汽车就做好了.看，黄色的车身，红红的轮胎，蓝色的车牌，还挺漂亮的呢！第二天，我把小汽车带到了学校，教室里真热闹，同学们的制作各种各样，有小飞机、小花篮、不倒翁真是花样繁多.大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢！通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课余生活.《我的小制作》
制作手工作文
我的手工小制作（范文）我想做一双美丽的拖鞋。
材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。
我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。
在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。
用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。
然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。
很快，拖鞋做好了。
我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。
我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
哈哈我的拖鞋还挺结实的！...
手工作品的作文怎么写
应围绕制作手工作品的过程进行描写，写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉。
例文展示：周六妈妈带我去商店买文具，我的目光落在几个精致的不倒翁上，他们有白发苍苍的老奶奶，有开口大笑的老爷爷，还有活泼可爱的小朋友，为商店增添了几分雅趣.我心里羡慕极了，可是这是商店的摆设，并不卖，我就问了问阿姨是怎么做的，就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。
我找来了要用的材料：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸.准备完毕，开始动手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块，然后取出其中的一块，在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥.又拿出一张彩色纸，折成正方形，然后沿着对角画一条弧线，顺线剪下来.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是，不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁变成“小丑”，我在小尖帽上画了许多花和花纹，还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。
瞧，这个活泼可爱的“小丑”做好了！我终于拥有了自己的不倒翁！我把它放在书桌上，我每次看到他，这个“小丑”就会时时告诉我：在困难面前不要倒，受到任何打击也不屈服。
...
人教版六年级我做的工艺品作文600字
每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。
每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。
我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。
它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。
几年以前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃。
现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的！丢了吧，又太可惜。
于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。
我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。
我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。
你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”。
它的脸红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了。
上回，在一次小区活动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目。
我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。
小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士；在女孩子手中，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓。
从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有了感情。
于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来快乐。
如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满快乐，充满美丽，那该多好呀！是一个小木偶。
它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。
小学二年级作文,手工制作的经过怎么写
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。
再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。
但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。
每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“_”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。
剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。
我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。
可惜我身边的人都不会剪纸。
我只能自己乱剪着玩。
有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。
有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。
什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！...
怎样制作笔筒小制作作文600字
今天上午，我来到写字桌前坐下来写作业。
写着写着，忽然一枝笔掉到了地上，我捡起来后又专心地写起作业。
一会儿，又一枝笔掉到了桌子底下，我捡起后把它往桌子里面放了放。
可是一会儿，又有一枝笔掉地上了。
我有些不耐烦了，倒底是怎么回事呢？原来是这些笔光溜溜的，很容易从桌面滚落到地上，看来，我得想办法给它们找个“家”了。
写完作业后，我在屋里走了几个来回，终于有一个好点子在我心里冒了出来。
我向妈妈要了一个已经用过的饮料瓶，又准备了一把剪刀、一张手工纸和一盒水彩笔，并把爸爸拉过来给我当“参谋”。
你知道我要做什么吗？对了，我要给那些笔建造一个共用的、漂亮的“大宿舍”——小笔筒。
我把瓶子拿在手中，先用剪刀把它的瓶盖儿给剪掉，再把瓶身的上半部分竖着平均剪成大约5厘米高的“花瓣”，并且把“花瓣”的顶端修剪成好看的弧形，第一道工序就算完成了。
我拿出手工纸，在上面细心地画上自己喜欢的图案，并用水彩笔涂上对应的颜色，再贴上自己喜欢的贴画。
用胶水把画好的手工纸粘到瓶子上面。
一个漂亮、实用的小笔筒就在我的手中“诞生”啦！我把小笔筒放在桌子最显眼的地方，要知道，这可是我的第一个小制作啊。
再把桌子上那些“无家可归”的笔全部放在了笔筒里，它们排着整整齐齐的队伍，好象在一个一个地跟我说谢谢呢！
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用废品做手工怎么做又简单又精致
用废品做手工制作方法如下：
这些随手可得的材料，只要在家中好好找一找，用心改造一下，瞬间就能让你变得巧手又贤惠啦！做法快来get！
1.泡泡器
材料非常简单，准备好扭扭棒与串珠就可以了。将扭扭棒中间做出一个小圆环，用串珠固定，并且将手柄都串上串珠，一个美观漂亮的泡泡器就完成了。再准备泡泡水，孩子就可以吹泡泡了。
2.弹射器
材料非常简单，冰棒棍、塑料勺、橡皮筋、热熔抢、废纸。先将两根冰棒根堆叠后黏在一起，成为弹射器的底座。再准备4根冰棒棍两两粘合，成为两组冰棍棒垂直放置，再准备五根冰棍棒对齐粘合，直接放在底座，然后用橡皮筋分别在两头固定。在将勺子分别绑在连根筷子上，用橡皮筋规定头部，形成发射的模样即可。
3.气球气垫船
找到一张CD光盘，一个胶卷罐，将胶卷罐取下盖子，开口端涂一点胶水粘在CD中心孔，并且让胶卷罐边缘加热胶水，达到完全密封的效果。等待胶水冷却后，用图钉在胶卷罐顶部中心扎孔，让气可以透过来，然后准备一个气球，套在胶卷罐上，再用打气孔在打气，然后将打气口封住，气垫船就做好了。
4.车辆超载报警器
音乐集成电路一块，导线若干，喇叭一只，电池若干，电键一只，硬纸板，小胶轮四只，胶水纸等。
5.多功能防风晾衣架
做4片20厘米长，1.2厘米宽，0.2厘米厚的竹片。在竹片的两端正中钻一个直径为1毫米的孔，用铆钉把4片竹片连接成正方形。任选两个端点，用40厘米长的卡绳连住即成。
钟表手工制作简单又漂亮
钟表手工制作简单又漂亮的步骤如下：
1、先用硬纸板做表盘，将硬纸板剪成自己喜欢的形状，可以按自己爱好做出漂亮的图案。然后在纸板中间扎个眼接下来固定时针分针用，这样一个简易的表盘就做成了。
2、用纸剪成时针分针的形状。
3、用大头针将时针分针和橡皮穿在一起。
4、将固定好时针分针的大头针穿过硬纸板，并将大头针折弯在表盘背面用胶带固定好。
5、这样一个简易的表就做成了，如果怕不稳固，可以在用胶水将橡皮固定在表盘上。
钟表
钟表（钟和表）是一种是计量和指示时间的精密仪器。钟表通常是以内机的大小来区别的，按国际惯例，机心直径超过80毫米、厚度超过30毫米的为钟，直径37毫米以下为手表。
公元前140年到100年，古希腊人制造了用30至70个齿轮系统组成的奥林匹克运动会的计时器。公元1300年以前，人类主要是利用天文现象和流动物质的连续运动来计时。日晷是利用日影的方位计时，漏壶和沙漏是利用水流和沙流的流量计时。
东汉公元78年至139年，张衡制造漏水转浑天仪，用齿轮系统把浑象和计时漏壶联结起来，漏壶滴水推动浑象均匀地旋转，一天刚好转一周，这是最早出现的机械钟。
语文二年级做手工写作文怎么写
1.小学二年级作文,手工制作的经过怎么写
今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。
我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。
有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。
什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！
2.小学二年级语文下册做手工制作蝴蝶写《会飞的蝴蝶》作文“风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一直会飞的蝴蝶。”
从物理学的角度而言，纸片与蝴蝶的质量很是接近，为何同一个施力物体对两个相接近的受力物体，会产生差异如此巨大的结果呢？我认为，原因在于：蝴蝶有着主动面对困难与挑战的意识，而纸片没有。虽是短短一首小诗，却意境深远，使人不免浮想联翩。
我想到了清王朝统治下的封建社会，等级制度森严，官吏专横霸道。百姓苦不堪言，敢怒而不敢言，到最终正如同一张张无助的纸片，一阵微风掠过，便能决定纸片何去何从。
纸片是无助的，可悲的。使我不禁联想到了清代八国联军攻陷紫禁城后，还可以理直气壮向清***索要战争赔款，签订不平等条约。
那时的人们，不也正如纸片般，令人宰割，毫无还手之力么？其实，只要唤醒人们遇到困难，勇于面对的意识，即使是张纸片，也可以化为一只蝴蝶，只要挥动翅膀，便能自由飞翔，抵御清风。可惜，这并不容易。
日俄战争在中国的山东地区打响，中国人从头看到尾，完全没有捍卫祖国的意识，完全不知自己此时卑微得如同纸片一般任人摆布的地位，没有思想，麻木不仁，不知反抗，到最后还要替外国人收拾残局，甚至替他们买单整场战役。那时的人们，除了任人摆布，就是任人宰割，不正如同纸片么？庆幸的是，终有一天，纸片摇身一变，成为了一直会飞的蝴蝶。
抗日战争中，这只会飞的蝴蝶虽然在力量上与纸片并无大异，但它却拥有了一种反抗与勇于克服困难的勇气，与一阵又一阵的大风作抵抗。风刮完了，蝴蝶人坚定不移的在原处挥舞着翅膀。
日本这阵风最终败给了看似微不足道的中国这只蝴蝶。尽管做纸片或是做蝴蝶，力量上并不存在多大变化，但仅凭一种信念，一种积极对抗困难的态度，就能产生结果上的天壤之别。
历史给人最大的益处便是从中受益，我们从历史的长河中已分清了纸片与蝴蝶，现在的我们，应当已有深刻的准备与觉悟：我们，在风中，都要做一只只会飞的蝴蝶。
3.小学二年级小制作作文怎么写2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。
我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒***去。
一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。
4.做手工作文怎么写今天的作文课上老师让我们折纸玩儿，我折的是一条小短裤。
我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下，再打开，把四个角向中心点对折，折成一个正方形和四个三角形；第二步，我把纸翻过去，用同样的方法折，折成第二次的正方形和四个三角形；第三步和第二步一样，翻过去折成正方形和四个三角形；第四步，把纸翻过来，这面有四个一面开口的正方形；第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平，把一面向后折，就变成了一件小衣服；第六步，把小衣服翻过去，两边向下翻（很难成功）就折完了。
我折的这个小短裤还挺像的，要是夏天天气很热，我能穿上它就不热了，那该多好呀！如果我愿意的话，把小短裤的裤腿交叉，我就可以把我的小短裤变成相机。
课上，我看到一个小朋友折了一架双翼飞机，看起来像蜻蜓的翅膀一样，它有四个机翼，我觉得真奇怪。
5.二年级可爱的小制作作文怎么写今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链，用的材料是：毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。
第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。第二步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。
第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。
眼看就做忽然，我一不小心把小花的一片花瓣给撕烂了，我连忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，终于做我高兴的说：“耶！”看着这美丽的项链我开心极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我一定要好好保存。
6.小学二年级小制作作文怎么写2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。
我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒***去。一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。
十二生肖都是怎样完成作业的
面对永远写不完的作业，你是否有自己的苦恼呢？在学生时代，每一个人对待作业的态度都是不同的，有的人会临时抱佛脚，而有的人则会认认真真的提前完成，也有一部分人会选择抄袭，十二生肖都是如何完成作业的呢？这一些可以折射出他们的人生观价值观呢？现在我们一起来了解一下吧。
属鼠：能抄就抄属鼠的人在面对作业的时候，他们的内心是非常苦恼的，如果此时有一个小伙伴能把作业写好交给他们的话，他们会非常开心，如果没有这样的小伙伴的话，属鼠的人会痛苦不已，不过他们还是会老老实实把作业完成。正是因为属鼠的人有这样的心理波动，所以在能够抄袭的情况之下，他们绝对不愿意自己动手去写作业，恨不得把作业本扔的远远的。
属牛：自己动手最好属牛的人崇尚脚踏实地的生活方式，在学生时代他们也是如此的，写作业的时候他们不会有侥幸心理，主张自己动手，丰衣足食，所以不管是遇到难题还是遇到容易的题目，不管作业多少，他们都会做好规划，一步一个脚印去完成。属牛的人的作业本是工整的，是有规律性的。属牛的学生也是老师最喜欢的，不会出现作业不完成的情况。
属虎：写了给他人抄属虎的人如何对待作业呢？很多人会误以为不负责任，不愿意动手写作业，其实并非是如此。属虎的人喜欢被人崇拜，这样的荣誉感让他们的自尊心变强，不愿意抄其他人的作业，更愿意成为老大，写好作业被更多人追着要。为了能够写了作业，让其他人抄，属虎的人愿意挑灯夜战，只为了满足自身的虚荣心。
属兔：能给我抄吗属兔的人活泼乱跳，在放假的时候，他们常常外出，常常不见人影，这样的外向心理，让属兔的人遇到作业的时候会烦恼不已，把这些作业当成捆绑自己的灾难去看待。在能够抄袭的情况之下，他们不会放弃任何机会，在无法抄袭的情况之下，他们也会求神拜佛，找各种各样的小伙伴，让他们把作业给自己抄，绝不占用自己玩乐的时间。
属龙：当好学生属龙的人在学生时代可谓是真正的乖巧孩子，遇到作业多的情况之下，他们也不愿意去抄袭，反而愿意花更多的时间来写作业，只为得到老师的表扬。为了当成好学生，属龙的人常常会以一切尽在自己掌控之中的姿态来生活来做作业，其实背后付出了很多的努力。属龙的小朋友在节假日的时候也不用家长去过多督促，他们能够自行完成作业。
属蛇：不想写再抄属蛇的人面对作业是用哪种态度呢？属蛇的人在学生时代的时候就有懒惰的一面了，不过这个懒惰仅局限于自己心情不好或者是实在不想动的情况之下，在能够完成的时候，属蛇的人还是愿意自己动手写作业的，除非自己实在不想写，否则他不会轻易动手去抄别人的作业，因为他不相信别人的作业能够做得比自己好。
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