嗟是什么意思生肖
“嗟”是一个古代汉字,在现代汉语中也有一定的使用频率。它表示悲叹、感叹,有时也可以表示嘱咐、告诫等意思。相信许多人都听过古代文学名篇《咏鹅》中的名句:“白毛浮绿水,红掌拨清波,嗟我怀人,把红药,固无完肤之症。”其中的“嗟我怀人”便是表示思念之情的表达。
“嗟”与生肖并没有直接的联系。但在中国的传统文化中,生肖与许多成语、俗语、谚语等词语联系密切。每个生肖都有自己的特点和象征意义,这些意义可以延伸到中国的文化人文历史中。生肖也和一些节日、祭祀活动有关联,如春节的“年兽”就是传说中的一种巨兽,与生肖有某种程度的关联。
生肖文化在中国有着非常重要的地位。除了展现中国古代人们的智慧和历史,还反映了人们的信仰和价值观。生肖文化也在一定程度上形成了中国人特有的思维方式和物质文化。生肖文化与现代社会有着许多冲突和不协调之处,但作为中国传统文化的重要组成部分,生肖文化依然在不断地为人们提供着启示与帮助。
白天鹅编写作文
1.美丽的白天鹅作文300字仿照荷花和燕子的来写
美丽的白天鹅
有一天,春光明媚,风和日丽,
美丽的白天鹅作文。同学们和老师一起去植物园郊游。他们来到了植物园,第一个去的地方是白鸟园,他们看见了许多种鸟,其中有一群美丽的白天鹅。看着那雪白的天鹅,看得可专心啦!后来,他们又开始商量天鹅是怎么游泳的?议论了好久,终于想出了,小学四年级作文《美丽的白天鹅作文》()。◆分享好文◆接着他们又说起天鹅是怎么飞的?他们又想出来了。
同学们都想做白天鹅的好朋友,一起生活在阳光下,沐浴在春色里,他们完得很开心,他们唱着歌儿高兴的回家了。
2.天鹅怎么写作文300字星期六的早晨,我和爸爸妈妈一起去(加词汇。)。一进大门,就向左拐,先去看望我最喜欢的鸟----(加词汇。)天鹅。(开门见山开头,缺少词汇。)
天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们用通红的脚掌,滑动着碧蓝的湖水,在湖面上慢慢地游动着。(加入对天鹅外形:整体、局部、典型特征的描写。像《翠鸟》一样。孩子,你必须记住:作文学习是用心在学习,才会有创造!)那湖面像一面(加词汇。)大镜子,倒影出它们那高雅的身影,天鹅就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首《天鹅舞曲》,(别忘了加书名号。)为它们伴奏。天鹅游了一会儿,也许是累了,它们走上了岸。岸边,柳丝低垂,清风拂动,树上还有几幢精巧别致的小木屋,那是天鹅们的
3.作文500字《我要成为“白天鹅”》范文:
读了安徒生爷爷写的童话,其中丑小鸭这个故事最让我感动,也给了我很多的启发。
乡间的夏日,真是美丽的地方,美丽的季节,金灿灿的小麦、绿油油的燕麦……可怜的丑小鸭却感受不到,他一出生面对的却是鸭妈妈悲伤的表情。在出走后的一天,丑小鸭在池塘里洗澡,来了一群鹅把他赶跑了。他刚刚躲开,忽然听到一阵枪响,野鹅被打死了。一只大猎狗跑过来闻了闻,转身就跑开了。“我活下来了,因为我丑的连狗不想吃我!”可怜的丑小鸭头低的更低了。夕阳西下,映照着他孤独而寂寞的影子。
“我真希望我生下来能像美丽的鸟儿那样美丽!”丑小鸭的内心是多么渴望美丽。但命运之神是那么的捉弄他,走到哪儿,别人都欺负他,嘲笑他。于是他走啊走,渴望能找到一个不被欺负的地方。在瑟瑟的寒风中,孤孤单单,又冷有饿,不停的寻找……直到被冻僵在冰面上。慢慢的,春天来了,温暖的阳光照在水面上。丑小鸭苏醒了“太阳真好呀!”他情不自禁地赞叹,高兴的拍拍翅膀,并不知不觉地飞了起来……突然,他发现了水中的倒影,啊!我变成了美丽的白天鹅了?!
也许我们生来不那么美丽,也许我们生来不那么聪明,也曾为自己苦恼、自卑、难过。这时候让我们想想丑小鸭:一只丑陋却不甘被欺负、心怀着美丽的梦想并不断地寻找。同学们,放下心里的包袱,心怀着美好的梦想,好好努力,相信终有一天,你也会幻化成美丽的白天鹅。
4.有关天鹅的作文那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸
5.四年级上册语文看图写话霸道的白天鹅曾经有一个美丽的“白天鹅”,她是那样的美丽、可爱!她长着一双漂亮动人的大眼睛,浑身上下长满了像“雪绒花”一样的羽毛:她也有着一副亮丽的金嗓子。每当她唱起歌来,山林和湖边就会有无数个生灵的动物驻足观望,她们都很羡慕她的舞蹈和歌唱。“白天鹅”很会跳舞蹈,她不但能跳“小天鹅”湖舞蹈,而且还会把周围各种鸟叫的声音变为协和的音调作为自己的伴奏曲。每当看到“白天鹅”高昂着头,迈着轻快的步子跳舞时,周围的各种鸟就会附和着“白天鹅”一起翩翩起舞。“白天鹅”很有一种自毫感,她越是在伙伴多的情况下,她就越能发挥出自己的较高水平。她的舞蹈跳的是那样的优美和动人。每当她点起脚尖转动着她窈窕的身姿时,她那高高飞起的双翅就如同冬天的傲雪似的,把浑身的羽毛都能抖动是那样的洁白和美丽。
“白天鹅”那都好,但,就是有个最大的毛病,脾气古怪--爱生气、爱嫉妒同伴们长的漂亮和舞蹈跳的好。每当同伴跳舞蹈比自己好时,她就会伸长自己的脖子,张开小而长的嘴,在同伴的身上狠命的叨下来一撮最漂亮的羽毛来,然后还会对同伴假惺惺的说道:“你这撮羽毛长得太白了,这样会让你变老变丑的。我帮你拽下来,你会变得年青和漂亮。”同伴被“白天鹅”叨下羽毛后,正跳动的舞蹈就会嘎然而止,强忍者身上的疼痛,即难过又悲伤--这是支多么漂亮的羽毛啊!就是这支洁白的羽毛,是自己身上最美丽的亮点,被“白天鹅”叨下后,是多么的伤心和悲哀啊!她们知道“白天鹅”的霸道和嫉妒之心,也就处处的让着她,不和她计较,只能用善良的心来打动她。可“白天鹅”并不改过自己的缺点和错误,越是让着她,她就越变本加厉的欺负那些有良知的同类们,久而久之,“白天鹅”就变成为一只“霸天花”!……
“白天鹅”很爱得寸进尺,她容不得别人的批评和劝导,她也很爱过分的猜疑同伴们的活动,每当她看到别人在相互私语时,就会疑心重重,满腹的疑虑,总认为别人都是在议论她..有一天,她看到俩伙伴在喜滋滋的说笑时,她就疑心病复发,认为是在说自己的坏话.,她马上走向前,把其中的一个伙伴叫到自己跟前,说道:“你怎么这样爱说我的坏话呢”?
被问的同伴有些丈二摸不着头脑?而且又感到一种莫名其妙的感觉:“我们在交流舞蹈的动作呢,怎么会讲你的坏话呢?”
“白天鹅”用凶狠的眼光蹬着同伴,发出了竭斯底里的怒吼:“你们都是一伙的,你们都是世界上最坏的鸟!”
同伴们看着“白天鹅”凶杀恶神的样子,都急忙的躲了起来,生怕把“白天鹅”惹的生气,每次大家一起跳舞蹈时,只要“白天鹅”在场,她们只是随意的跳出几个简意的动作,也就是走走过场罢了--她们最怕的就是自己的舞蹈跳的好,引来“白天鹅”霸道的惩罚.
这“白天鹅”还有个怪毛病,那就是还最怕大家冷淡她.同伴们都躲着她时,她又感到孤寂和冷漠.她的脾气开始一天天的坏起来,她的性格也在一天天的变的古怪.她开始绞尽脑汁的想出一些整治同伴们的办法,每到深更半夜时,她就会摄手摄脚的来到同伴们睡觉的房屋门前,挨个的将同伴们的房门外偷偷的加上一把锁,这样好让同伴们不能白天再聚集到一起唱歌跳舞。同伴开始都不知道出了什么事,早上起来都不能外出,以为是大灰狼来了呢,是同伴们将门锁起来,怕大灰狼进来,也就没怎么在意。几天过去了,山林和海边还是没有其它衰的伙伴在唱歌跳舞,只有“白天鹅”孤影独舞。现在看来“白天鹅”的舞蹈已经没过去跳的她的歌也没过去唱的亮了,她的气力好像一天天的在衰落:她身上的羽毛也开始慢慢的变黄和脱落……..有一天,”白天鹅”在湖边独自的唱歌跳舞时,突然刮来了一阵大风,“白天鹅”顿时感到周身的发冷和打颤!她突然发现身上的羽毛被大风刮的漫天飞舞。她又往身上看,看到身上一片片的羽毛都在脱落.她急忙用俩翅膀唔紧自己的羽毛不被风吹去,可是,任恁她怎样的遮盖,都无济一事,她望着身上***的身躯,她掉下了眼泪………她看上去是那样的孤寂和冷落,而且是那样的无奈……..
6.写白天鹅公园游记的作文却是一个展翅欲飞的天鹅!好奇妙的设计!我心中不禁感叹道。
走进公园,那有十二个大大的灯柱矗立在大大小小的喷泉旁。我看到灯柱的下半部分是一些动物,本以大问号:怎么鹿也在里面?它可不是生肖啊!真不知设计者是怎么想的。
在喷泉的东面有一个长廊,里面挂满了灯笼,只是都同一为那有十二个灯柱就有十二个生肖,可我看到了一只鹿,心中就起了一个我家在江苏的阜宁县城。一天,我听父母说阜宁中学南校区那边新建了一个白天鹅公园,便吵着要去。
下午,我随父母来到了公园前。我看了,觉得它太大了,到处是小花小草,那里还有一座大喷泉呢!我看了这个公园的建设图,发现它的主要部分就是一个湖,湖的样子种样子和颜色,有点单调。
随后,我们踩着湖面上的大石头来到湖面上的长廊之中。长廊上有一些亭子,可以坐在亭子的椅子上,观赏这天鹅湖的美丽景色。
离开湖面的长廊,我们来到了公园西南角的游乐场。游乐场里面有女孩子爱玩的旋转木马、令我看着就头晕的摇头飞椅、令人害怕的幽谷探险(这玩意可把我吓的不轻)、令我乐翻天的碰碰车,还有我再也不敢玩的丛林飞鼠。
其他的还有很多,我就不一一介绍了。天黑了,我依依不舍的离开了公园。
怎么样?心动了吧?是不是也想来看看呢?。
7.二年级下册作文:美丽的白天鹅(100字)从树林写起今天上午,妈妈带着我去火炬公园玩。
一进入游乐场就看见了一个明镜似的大湖。湖里面有许多只天鹅,它们的嘴扁扁的,红红的,毛是雪白雪白的。
它们的脚上有脚蹼,听妈妈说就是因为天鹅的脚上有脚蹼,它们才能轻松自如地在湖里游泳。真像诗中所说的:“白毛浮绿水,红掌拨清波”呀!白天鹅的姿态也各不相同。
它们有的用翅膀拍拍白色的羽毛,溅起一串串珍珠般的水花;有的展开翅膀,好像正要起飞;还有的把头伸到水里面,正在给我门示美呢!看着白天鹅可爱的样子,我拿出了一块馒头,把它撕成小块搓成球抛向湖面。刚才还不敢靠近我们的白天鹅们立刻快速游过来抢着吃。
他们一定是把我当成了它们的朋友,要不然怎么会抢着吃我给他们的馒头呢?在这个湖的中间还有一个小岛,小岛上建了一个木房子,这个木房子就是白天鹅的家,除了白天鹅以外,谁也不能到这座小岛上去。可见人们是多么爱护天鹅呀!快到午饭的时间了,妈妈要带我离开,可我还是恋恋不舍。