精兵简政指什么生肖
精兵简政指的生肖是马和龙。
精减人员，缩减机构的解析我们可以知道跟龙相关，古代龙代表的就是帝皇，而帝皇就可以有权利精简自己的内部人员结构。由此精兵简政可以猜测是龙。
从兵可以想到马，因为马在古代是作为士兵的行动工具存在的也想士兵一样重要。由此分析精兵简政还可以猜测是马。
精兵简政的拼音：jīng bīng jiǎn zhèng。精兵简政的解释：精减人员，缩减机构。精兵简政的出自：郭沫若《洪波曲》第十四章：只要肯认真抗战，这种精兵简政，分头并进，倒也似乎更要合理些了。
精兵简政的语法：联合式；作主语、宾语、定语；指精减人员，缩减机构。精兵简政的近义词：缩衣节食、简政放权、精打细算。精兵简政的反义词：叠床架屋、迭床架屋、尾大不掉。
学习成语的好处如下：
1、学成语过识字关
识字是学语文的基础，许多孩子没有过识字关，卷面中错字、别字.病句屡见不鲜。究其原因，主要是由于识字量少所致。这样就影响了语文及其它学科的学习小学低年级的儿童机械记忆、形象思维处于优势，学成语可快速增加识字量。
2、学成语提高辨字能力
汉字中多音字、形近字、多义字很多，这也是孩子们学习语文的一个难点，往往成人也容易搞错。把它放到一个语言环境中就好辨别了,学成语又能起到校字的作用。
3、有助于提高语言表达能力
掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以极大地提高、语言的表达能力，一个人在社会上生存，尤其在现今这样的社会上，需要良好的人际关系，需要良好的沟通能力，这都有赖于良好的语言表达。掌握和运用好成语，能收到非常好的效果。
4、成语是浓缩的历史，读成语知古鉴今。
学成语并不是脱离语言环境，而是为孩子提供了一个超越时空的语言环境。从中了解古代历史，以及一些重大事件，往往是一个成语就是一个寓言故事。
解字猜一生肖求解。
解字猜一生肖——答案：牛。
庖丁解牛
páo dīng jiě niú
【解释】庖丁：厨工；解：肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
【出处】《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，莫不中音。”
【结构】主谓式。
【用法】含褒义；常与“游刃有余”连用。一般作宾语、定语。
【正音】庖；不能读作“pāo”或“bāo”。
【辨形】庖；不能写作“疱”。
【近义词】得心应手、左右逢源、如臂使指
【例句】我们这位老教授一走上讲台；便如～；游刃有余。
【英译】dismember an ox as skillfully as a cook
【成语故事】有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛，手接触的地方，肩靠着的地方，脚踩着的地方，膝顶着的地方，都发出皮骨相离声，刀子刺进去时响声更大，这些声音没有不合乎音律的。它合乎《桑林》舞乐的节拍，又合乎《经首》乐曲的节奏。
梁惠王说：“嘻！好啊！你的技术怎么会高明到这种程度呢？”
庖丁放下刀子回答说：“臣下所探究的是自然的规律，这已经超过了对于宰牛技术的追求。当初我刚开始宰牛的时候，（对于牛体的结构还不了解），看见的只是整头的牛。三年之后，（见到的是牛的内部肌理筋骨），再也看不见整头的牛了。现在宰牛的时候，臣下只是用意念去接触牛的身体就可以了，而不必用眼睛去看，就象感觉器官停止活动了而全凭意念在活动。顺着牛体的肌理结构，劈开筋骨间大的空隙，沿着骨节间的空穴使刀，都是依顺着牛体本来的结构。宰牛的刀从来没有碰过经络相连的地方、紧附在骨头上的肌肉和肌肉聚结的地方，更何况股部的大骨呢？技术高明的厨工每年换一把刀，是因为他们用刀子去割肉。技术一般的厨工每月换一把刀，是因为他们用刀子去砍骨头。现在臣下的这把刀已用了十九年了，宰牛数千头，而刀口却像刚从磨刀石上磨出来的一样。牛身上的骨节是有空隙的，可是刀刃却并不厚，用这样薄的刀刃刺入有空隙的骨节，那么在运转刀刃时一定宽绰而有余地了，因此用了十九年而刀刃仍像刚从磨刀石上磨出来一样。即使如此，可是每当碰上筋骨交错的地方，我一见那里难以下刀，就十分警惧而小心翼翼，目光集中，动作放慢。刀子轻轻地动一下，哗啦一声骨肉就已经分离，像一堆泥土散落在地上了。我提起刀站着，为这一成功而得意地四下环顾，一副悠然自得、心满意足的样子。拭好了刀把它收藏起来。”
梁惠王说：“好啊！我听了庖丁的话，学到了养生之道啊。”
